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物理平台简介


理学院物理系上世纪90年代开始承担国家级教改课题“面向21世纪工科物理教学内容与课程体系改革与实践”,承担“国家工科物理教学基地”建设任务。2004年获评国家工科物理优秀教学基地点;2005年获国家级教学成果特等奖、二等奖各1项;2006年物理实验教学中心成为首批“国家级实验教学示范中心”建设单位;2007年“大学物理实验”被评为国家级精品课程,以实验中心为主体的教学团队被评为首批“国家级教学团队”;在国家级精品课程的建设过程中,不断探索新的教学模式,更新教学内容,于2010年出版了《大学物理实验》“十一五”规划教材和《近代物理实验》教材;同时,又紧跟时代发展,大力开展课程数字化信息化平台建设,2011年获得教育部高等教育信息化应用创新奖;2012年获得北京市教学成一等奖;2013年大学物理实验课程正式获批为国家精品资源共享课;2014年获得国家级教学成果二等奖,同时大学物理实验教材被评为国家级“十二五”规划教材。

物理国家级实验教学示范中心(北京交通大学大学)依托“光学工程”北京市重点学科、“发光与光信息技术”教育部重点实验室,以及“物理学”和“光学工程”两个一级博士学位授权学科进行课程建设,面向全校理工科30个专业,近3000名本科生授课,每年实验授课总学时超过24万人学时。物理国家级实验教学示范中心(北京交通大学大学),建设和发展有着深厚的历史渊源,半个世纪以来,经过几代人的不懈努力,物理实验教学和建设工作与时俱进,不断发展并在全国产生较大影响。

大学物理教学团队是保障我校物理基础课教学工作的实体团队,是理学院作为我校理学平台角色的重要支撑。负责学校本部和威海校区两个校区中工学、理学、经管、中外合作办学、拔尖人才培养等多个培养计划中物理的基础教学任务。为了适应多种培养计划和教学大纲的教学要求,以大学物理教研室为中心的整个教学团队在完成基本的教学任务外,还承担了大量的教学研究和教学改革的任务。经过几代一线教学工作者的努力建成了包括独特教学思想、先进教学形式和完善年龄梯队的,在国内具有相当影响力的教学团队。

课程上形成了从通识类的《从爱因斯坦到霍金的宇宙》,到面向非理工科的《物理学导论/概论》的科学素质教育课,到工科的《大学物理》,理科的《基础物理学》,以及面向拔尖人才培养的《大学基础物理》,多个层次的物理学课程。

课程资源建设方面,形成了由主教材、辅助教材、电子教案等构成的立体化教材资源;由改编教材《Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics》及配套全英文版电子教案和英文试题库构成的大学物理双语教学资源;由随堂演示、物理演示与探索实验、课堂演示视频库和大学物理演示实验计算机导学系统的课内外演示教学资源系列;引进Clicker课堂互动系统,开发由近千道题构成的Clicker题库,形成了适用于我国大班互动教学的资源;编写《进阶式探究物理》,形成可以指导学生阶梯式自主学习的资源。这些资源的教学实践取得了良好效果,收到学生和专家的好评。